Педагогическая ассоциация "Гнездо пеликана": 10.01.2016

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 N 81 внесены изменения в СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 18.12.2015 N 40154) (начало действия документа - 02.01.2016). Вышеназванные изменения в санитарные правила распространяются на все общеобразовательные организации, реализующие основные общеобразовательные программы, а также осуществляющие присмотр и уход за детьми в группах продленного дня, и касаются как проектируемых, так и действующих, строящихся и реконструируемых общеобразовательных организаций

Комитет по образованию

Администрации Тюкалинского муниципального района

Информационно-методический отдел БУ «ЦФИХО в СО»

МОБУ “Тюкалинский лицей”

МОБУ «Красноусовская сош»,

МОБУ «Октябрьская сош»

приглашает Вас к участию в сетевом учебном проекте

«Наследие Дмитрия Ивановича Менделеева»

Дмитрий Иванович Менделеев

Создай великого ученого портрет,

На все вопросы находя ответы,

Но если выбрать трудный путь желанья нет,

Готовый есть ответ и гения советы.

Цель проекта: популяризация знаний о наследии великого русского ученого Д.И. Менделеева.

Задачи проекта:

1. актуализировать знания о химических элементах периодической системы Дмитрия Ивановича Менделеева и их соединениях.

2.познакомить учащихся с Д.И. Менделеевым, как человеком, ученым и гражданином России.

3.развитие информационной компетентности участников проекта (умение представления информации в различных форматах, участие в сетевом взаимодействии);

4.развитие коммуникативных компетентностей участников проекта, через совершенствование креативных умений, творчества, смекалки, воображения, навыков и способов общения в группах малого состава, социального взаимодействия;

5. Создать условия для реализации требований ФГОС: формирования универсальных учебных действий участников проекта:

ЛИЧНОСТНЫХ:

- развивать доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей;

- развивать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, уметь не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

МЕТАПРЕДМЕТНЫХ:

- овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

- определять общую цель и пути ее достижения; уметь договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

ПРЕДМЕТНЫХ:

- формировать умения выполнять задания по химии,

- овладевать умениями проводить поиск необходимой информации;

- получить импульс к новому творчеству, расширить круг общения.

-pазвитие проектных умений участников проекта: планировать деятельность, распределять обязанности, осуществлять деятельность, представлять результаты коллективного труда, нести ответственность за совместный продукт.

Аннотация проекта:

Д.И. Менделеев – великий русский гений – сочетал мощь и глубину теоретического мышления с большим размахом практической деятельности. Из 431 опубликованной работы, исключая статьи и заметки в периодической прессе, 40 посвящено химии, 106 физикохимии, 99 физике, 22 географии, 99 технике и промышленности, 36 экономическим и общественным вопросам и 29 другим темам. Главнейшей заслугой Д.И. Менделеева было открытие периодического закона и создание периодической системы химических элементов, которые обессмертили его имя в мировой науке. Этот закон и периодическая система – основа всего дальнейшего развития учения об атомах и элементах, они являются фундаментом химии и физики наших дней.

В нашем проекте мы предлагаем вам прикоснуться к удивительному миру открытий химических элементов. Вы узнаете когда, кем был открыт тот или иной химический элемент, о происхождении его названия, каким токсическим эффектом обладают химические элементы..Вы познакомитесь поближе с гениальным русским ученым — Дмитрием Ивановичем Менделеевым, узнаете интересные факты из его жизни и деятельности.

Итоговые продукты проекта:

1. Электронный сборник об открытии и получении химических элементов, происхождении названия.

2. Презентации о Д.И. Менделееве как человеке, учёном и гражданине России.

3. Презентация о химических элементах и об эффектах их токсичности.

Авторы проекта:

Хиневич Татьяна Васильевна, учитель химии МОБУ “Тюкалинский лицей”; tatjanaxinevich@gmail.com, 89503322557

Вайц Татьяна Александровна, учитель химии и биологии, МОБУ «Красноусовская сош»; 89620547700

Сочнева Марина Анатольевна, МОБУ «Октябрьская сош», учитель химии, m-sochneva@mail.ru , 89087902144

Автор-координатор проекта:

Наталья Викторовна Ильяш, начальник информационно-методического отдела

Участники проекта: 7-9 классы. Участие командное (до 5 человек)

Предмет: химия

Условия участия:

Для участия в проекте необходимо Ваше большое желание, которое будут подкреплять итоговые документы.

Сайт проекта: http://vov70.obrtuk.ru/?page_id=23

Сроки проведения проекта: с 20.12. 2015 по 29.02.2015

Информационно-методический отдел КУ «ЦФИ ХО в СО»,
Комитета по образованию Администрации Тюкалинского муниципального образования.
тел: 2-16-33

эл. почта раб.:natalyailyash@gmail.com

Педагогическая ассоциация "Гнездо пеликана"

суббота, 16 января 2016 г.

Внесены изменения в СанПиН 2.4.2.2821-10

среда, 13 января 2016 г.

Международный конкурс по русскому языку

Сетевой учебной проект «Наследие Дмитрия Ивановича Менделеева»

События дня в истории

Таблица Менделеева

суббота, 16 января 2016 г.